Vorwort
Navigator durch Verantwortung jünger denken
Teil 1: Grundlagen definieren und Haltung finden
- "Da fehlt noch Salz"
- Aus Gründen
- Gottes Ruf zur Mitverantwortung
- Kinder und Jugendliche als Expert*innen?!
- Selbstorganisierte Jugend(verbands)arbeit in Gemeinden
- Durchstarten statt aufgeben
- Die Kunst der Beteiligung
- Erwachsene lernen loslassen
- Unsere Stimme, unser Weg
- Westfälische Wege
Teil 2: Strukturen schaffen und verankern
- Strukturen für nachhaltige Jugendbeteiligung schaffen
- "Die Jugendlichen hätten wir mal fragen sollen ..."
- Mehr als die Zukunft
- Die Kompassnadel für gute Jugendarbeit
- Was den Garten der Jugendarbeit zum Blühen bringt
- Junge Stimmen in Verantwortung bringen
- Viele Gaben, ein Geist
- Gemeinsam leiten
- Bleiben statt kommen und gehen
- Jung und kompetent
- Weniger trockenes Gebäck - mehr Party
Teil 3: Zusammenarbeit gestalten
- Zusammenarbeit gestalten
- Die Konstituierung
- Die Sitzungskultur aktiv gestalten
- Kurz und knapp: Sitzungskiller vermeiden
- Fokus Sitzungsleitung
- Wo Mitgestaltung Raum findet
- Frische Gedanken
- Mentoring
- Kennenlernen und Teambuilding
- Raus aus dem Sitzungszimmer
- Check-In
- Gemeinsam wachsen
- Zwischen Anspruch und Alltag
Teil 4: Tools für die Praxis
- Tools für lebendige Gremienarbeit
- Hurra ich bin gewählt!
- Speed-Dating - Kennenlernen im Gespräch
- Zwei Wahrheiten, eine Lüge
- Der Bleistift Deal
- Formen
- Schafe und Hirt*innen
- Kleine Siege, große Wirkung
- Stimmungsbild - ein Gedankenimpuls als Themenauftakt
- Jenseits der Mehrheit
- Vom Bauchgefühl zum Konsens
- Was hast du gehört? Was bedeutet das?
- TRIZ (Kopfstandmethode)
- Was jetzt? - Vom Beschluss zur Bewegung
- Reflexion und Feedback
- Digitale Jugendbeteiligung
- Kreative Methoden für Online-Sitzungen
- DSG-EKD-konforme Tools
Teil 5: Spezielle Themen zum Weiterdenken
- Weitere Perspektiven
- Mitbestimmung als Demokratiemotor?!
- Exnovation - wenn Aufhören der Anfang ist
- Nicht überhört: Kindermeinungen kreativ sichtbar machen
- Von klein auf dabei: Mitbauen, Mitdenken, Mitgestalten
- Und jetzt?
Anhang
- Die Herausgeber*innen
- Die Autor*innen
